Шкадюк Валентина Анатоліївна

вчитель іноземної мови

Брусилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1

Освіта :  вища

Закінчила  Житомирський педагогічний інститут ім. І.Я. Франка у 1989 році

Кваліфікація:  вчитель англійської та німецької мов

З 1989 року працює у Брусилівській ЗОШ І-ІІІ ступенів

З 2004 року на посаді заступника директора школи з НВР

Кваліфікаційна категорія : вища

Педагогічне  звання:  Вчитель – методист

Натхнення до дії

Чого чекає дитина, яка переступає поріг школи? Лише успіху. Ситуація успіху — необхідна умова для становлення позитивного відношення школяра до навчання та переростання його в активний, творчий процес. Я переконалася, що успіх пов'язаний з відчуттям емоційного  підйому, створює відчуття внутрішнього благополуччя. Один раз, переживши успіх, учень буде знов і знов прагнути  до нього.

*       Мова – це фортеця, і штурмувати її потрібно усіма можливими засобами!

*       To make common men do uncommon things.

Lord Beveridge

*    It’s common sense to take a method and try it. If it fails, admit it frankly and try another. But above all, try something.

Franklin D. Roosevelt

*       Не зупинятися доти, допоки не стане краще.

*         Школа — виноградник, де вчитель покликаний діяти виховуючи  і плідно. Ці і подібні думки, які завжди близькі вчителеві і постійно витають перед його розумовим зором, підтримують у ньому веселість і бадьорість, зберігають йому мужність і спокій, якщо випали йому на долю невдячність і невизнання. Без таких думок, безсумнівно, не може бути постійно щасливого шкільного вчителя.

А. Дістєрвег

*    Дитяча природа потребує наочності.

К.Д. Ушинський

*    Повір у себе та зроби все, щоб у тебе повірили інші.

               Учитель, будь сонцем, що випромінює людське тепло, і будь благодатним ґрунтом для розвитку людських почуттів; сій знання не лише в пам’яті й свідомості твоїх учнів, а передусім у їхніх душах і серцях. 

                                                                                          Ш Амонашвілі.